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| 省教育厅调研辅导漳州职业技能学院 | |
| 作者： 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2023-03-22 15:53 | |
| ：2017-01-19 09:45 | |
| 十月十九日下午，省教育厅副厅长陈国龙莅临漳州作业技能学院调研辅导，并为校园领导班子和老师作题为《作业教育变革打开的若干考虑》的讲座，并作出了重要讲话。 调研期间，陈国龙听取了漳州作业技能学院党委书记曾建成关于一学年来校园各项作业的打开陈述，充沛必定了“二轮”评价往后，该校以疑问为导向，执行整改所获得的效果，并就校园往后的变革打开提出三条辅导性定见：一是在坚持疑问导向的根底上，进一步强化方针导向、需求导向、变革导向；二是强化师资部队建造，联络“一带一路”，加强校企协作，为漳州工业“走出去”供应人才支持；三是深化教育归纳变革，做好校园“十三五”方案，为校园往后的科学打开指明方向。 在专题讲座上，陈国龙从国家层面和省级层面动身，剖析阐清楚打开作业教育的首要性，侧重了党和政府对作业教育打开的空前注重。他以作业教育的根本界说和内在为动身点，环绕作业教育打开中存在的方针“悬浮”、与工业“脱节”、校企协作关系“异化”、办理“低效”、老师部队建造“低质”等五大疑问，联络德国、台湾区域等作业教育的丰厚事例，提出作业院校要清楚办学定位，推进办理才能现代化，加强师资部队建造，调整优化专业构造，树立校企协作长效机制，深化教育教育变革，进步社会效劳才能以及加大宣扬力度等八大使命。他期望，作业院校要活跃发明福建作业教育品牌，构建“亲工业”专业构造，树立福建版“二元”育人办法，进步校企协作的广度和深度，进一步深化闽台作业教育协作沟通，不断进步办学水平缓人才培养质量，为建造十分好作业教育而尽力奋斗。 | |
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