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引导家长对孩子多进行纵向比
作者:    文章来源:本站原创    点击数:   更新时间:2023-03-22 15:53
:2017-01-12 09:56
     16每学期我园都会向家长敞开半日活动,让家长了解孩子在集体中的体现。刚开端的时分,家长只知道盯着自个的孩子不眨眼,听见老师发问其他孩子没有发问到自个的孩子,心里就不快乐;看着自个的孩子不如他人的孩子聪明,心里就不舒畅。孩子午饭时,家长纷繁上前喂孩子就餐,生怕孩子抢不上饭。这么的家长敞开日反而产生了负面影响。      对于这种状况,咱们及时作出调整。敞开日之前,让家长首要了解本次教学活动的方针、内容、办法,知道怎么调查孩子、怎么科学地对待孩子之间的不同。引导家长对自个的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要长于发现孩子的闪光点。      家长准确知道敞开日活动意图以后,咱们尝试着请家长来担任老师,安排孩子进行一些活动。      如进行“认认车牌号码”活动时,请在公安局上班的家长介绍有关车牌号码的常识,家长准备充分解说透彻,孩子们兴致高收到了极好的教学作用。这个进程中,家长理解了怎么准确评估孩子,懂得了怎么和老师自动合作,获得教学的一致性。      为了发起家长非常好地合作、完结保教使命,每学期开学我园都会准时举行一次班级家长会,借此向家长报告班级一学期的教学教学方案,儿童的平常日子惯例及请求。听取家长对本班保教作业的定见和主张,回答家长提出的一些疑问。每次开会前儿童园都会对带班老师提出具体请求,做具体安排;安排年级组老师评论家长需求处理的扎手疑问,需求家长合作与支撑的当地等等。带班老师仔细剖析、研讨,再联系各班具体状况有意图、有方案地举行家长会。
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