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| 引进人工智能机器人进讲堂 | |
| 作者： 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2023-03-22 15:46 | |
| ：2017-02-04 10:39 | |
| 当呆萌的“我国智造”机器人“小胖”遇上聪明的小学生，会迸宣布啥样的火花？近来，海淀区中关村榜首小学机器人讲堂呈现了这么一幅画面：三十多名孩子，在北京航空航天大学教授王巍的带领下，与“小胖”亲密触摸。据悉，这是北京名校初次进行人工智能机器人讲堂实验。 “你们知道他是怎样走到讲台中心的吗？由于他有海量的数据库，能够剖析道路。”“你们知道他为何能听懂你说的话吗？由于他能够辨认语音，还能剖析。”……王教授一开讲，机器人实验室的新同伴——“小胖”便吸引了孩子们的注重，而大学教授抛出的几个疑问似乎也没难住五年级的小学生。 在40分钟的互动讲课环节中，孩子们更是被机器人“小胖”的英语跟读、投影播映、自建地图等“才干”迷住了，众说纷纭地和“小胖”互动，机器人忙得团团转。 据了解，中关村一小作为金鹏科技团和北京市教学科研先进校，自2002年起就开设了机器人课程，编写并出书了标本教材《机器人》，进步学生的着手和操作才干。在2016年第十届亚洲机器人锦标赛上，该校荣获了第十届亚洲机器人锦标赛VEX IQ小学组的金奖。 关于这次引进人工智能机器人进讲堂，中关村一小担任机器人校本课程的丁教师介绍说，机器人课程是该校的校本课程，校园向来注重科技教学，会凭借共同的社区和专家资本，进步全体学生科学素养，融科技教学于各项教育教学作业当中。 据悉，“小胖”是进化者机器人公司为孩子创造的家庭效劳型机器人，研制团队在方案之初，就将家庭场景中的AI运用视为中心系统加以研制，“小胖”能够真实听懂并了解孩子的心境。“现在，机器人“小胖”不只能够顺畅完结同孩子的对话，乃至还能够经过孩子给他下达的指令，加深对孩子行为习惯和喜欢的认知。”王巍慨叹说，和“小胖”的密切触摸，或许将是改动孩子人生轨道的拐点。 | |
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